成長路上：我在逐漸明白什么是工作
通過10、11號兩天時間的培訓，有很多的感觸，通過“風雨同舟”、“風采”、“感恩”、“笑比哭好”、“坎坷人生路”、“鋼鐵是怎樣煉成的”、“希望之燈”等環(huán)節(jié)的深入，讓我真正的知道了什么是工作。
當聽到要培訓的時候，還不讓參加的員工說當時的情景，我十分的好奇這是怎樣的一個培訓，就像是神秘的蒙娜麗莎。到了培訓的那一天，我很早就來到了紅旗渠大酒店，比規(guī)定的時間足足早了一個小時。在還沒有進入會場的時候，每個人都簽了一份承諾書，自己沒有任何的身體疾病，還自己能全程參與，然后我就淡定了，因為我是健全的人，沒有心臟病、癲癇病等等，我是勇敢的人，再苦再艱難我都會咬牙堅持下去。
在節(jié)課開始的時候，田老師讓大家做了問卷調查，要求是把所有題目都看完才做，我順著題目的要求一個一個的做，到才發(fā)現(xiàn)中間的過程都是不永存在的，因為整張的問卷調查只讓寫一個自己的名字，這讓我感悟到工作要按照要求來做才會少走彎路，才會讓自己更快的成長。之后，田老師又出了一道題，用四筆連接9個點，用三筆連接9個點，用1筆連接9個點，在3分鐘之后，田老師問有沒有人覺得沒有答案，有人舉手了，在接著，田老師就給我們解答的疑惑，四筆、三筆、一筆都能連接9個點，同時讓我明白了工作要創(chuàng)新，不能墨守成規(guī)。
第二節(jié)課，我找到了自己的搭檔，我跟我的搭檔選擇了一個助教，然后我們與我們團隊的其他成員走到了一起，組建了一個團隊，我們把這個團隊當成運行的公司，這個公司有總經理、副總經理等等，團隊的成與敗，團隊的榮與辱與我們的每個成員息息相關，我們要是拿到名，我們就會有50%的獎金。我們的投入、我們的付出都會有回報。
下午的時候，我們進行了“風雨同舟”的環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，我們團隊里的11個人在寬、長為50公分的木箱上站了40分鐘，成為所有團隊站立時間長的那個。當我看到那個木箱的時候，我認為那是不可能站11個人的；當我們團隊實驗的時候，我們都沒有成功的站上去，我想我們不能做到，在，我們通過團結的力量站在了木箱上40分鐘，贏得滿堂喝彩。這讓我明白了團隊的力量是無窮的，我們要相信自己，要對自己有信心。
還讓我記憶猶新的是“風采”環(huán)節(jié)，也是這個環(huán)節(jié)讓我知道領導是很不容易的，也讓我知道自己肩上有責任，對于領導，除了敬畏還有更多的是配合，要是員工都不配合，公司將不會很好的運作，也不會很好的發(fā)展。在活動中，由于我們隊的頻頻出錯，讓我們的加倍的做著俯臥撐，有很多的人流下了眼淚�？墒俏抑姥蹨I是沒有用的，眼淚不能代替受到的懲罰。只有自己在工作中細心、服從、提高工作效率，才會給自己部門、給公司不帶來損失。
這些都讓我明白，在工作中，每個員工要在領導的領導下，協(xié)同合作，團結一致，有共同的目標，還要靈活多變，才能把整個公司的運營帶動。相信團隊的力量，在團隊貢獻自己的力量，團隊就會更強。
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